PACCHETTO DIDATTICO MULTIMEDIALE Mitosi e Meiosi (divisione cellulare) Pacchetto base con 6 unità - 3B

Descrizione del PACCHETTO DIDATTICO MULTIMEDIALE Mitosi e Meiosi (divisione cellulare) Pacchetto base con 6 unità - 3B:

6 micropreparati in cassette di plastica, 3 lucidi a colori,
6 fogli di lavoro e di disegno da usare come modelli,
quaderno con le spiegazioni, scatola di conservazione

1. Divisioni cellulari (mitosi). Punte radicolari di Allium, cipolla,
sezione longitudinale. Tutti gli stadi di divisione. Colorazione con ematossilina ferrica
- 2. Mtosi nei dischi germinativi di un pesce
(Coregonus), sezione. Centrosfere - 3. Testicoli di topo,
sezione trasversale. Spermatogenesi - 4. Cromosomi giganti della
tiroide della larva di chironomide, preparato schiacciato,
colorazione speciale - 5. Lilium, antere sezione trasversale. Cellule polliniche,
profase tardiva - 6. Lilium, antere sezione trasversale. Cellule polliniche,
metafasi e anafasi della seconda divisione di maturazione (omeotipica)
(mitosi)

I pacchetti per l'insegnante contengono tutti i supporti necessari per la lezione:
1. Una serie di micropreparati di prima qualità in apposite confezioni per la conservazione, prodotti nei nostri laboratori sotto stretto controllo di una direzione scientifica.
2. Una serie di lucidi a colori abbinati da proiettare (formato DIN A4). Potrete mostrare subito sullo schermo di proiezione un ingrandimento ottimale della sezione del preparato desiderata, così che gli studenti possano orientarsi facilmente osservando i preparati al microscopio. Per l'interpretazione, tutti i lucidi includono, oltre alle immagini al microscopio, anche disegni schematici corrispondenti. I lucidi sono stampati sulla faccia inferiore in modo che, prima o durante la proiezione, il docente possa scrivere o evidenziare a colori la faccia superiore.
3. Fogli di lavoro e di disegno (DIN A4) per tutti i preparati, che fungono da modelli che aiutano lo studente a orientarsi nel preparato e a individuare le strutture importanti per la lezione, nonché a
mettere in pratica processi di apprendimento e riconoscimento grazie al confronto tra il preparato al microscopio e il disegno, identificare i dettagli importanti per la lezione sulla base di codici numerici, completare i disegni sulla scorta delle proprie osservazioni o definirli cromaticamente. Inoltre, i fogli degli schizzi sono adatti come materiale di accompagnamento per i lavori di classe.
4. Un quaderno in cui vengono fornite descrizioni approfondite di tutti i micropreparati, dei disegni e dei lucidi e vengono fornite indicazioni per l'uso durante la lezione tramite
– descrizione delle strutture morfologiche e spiegazione dei codici numerici dei disegni;
– informazioni sui rapporti sistematici e fisiologici e sui principi di biologia generale.
Lo sviluppo degli esseri viventi dalle forme semplici. Divisione del lavoro e specializzazione. In che modo gli esseri viventi risolvono i loro problemi? I cicli vitali di vegetali e animali. Applicazioni in economia e medicina.
– Note tecniche sui metodi di osservazione, sulla disponibilità di materiale, sull'osservazione dal vivo, sulla realizzazione diretta di preparati e così via.
5. Scatola di conservazione stabile, in cui è possibile sistemare tutte le sostanze.